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班主任演讲比赛发言稿

2019-07-08 18:38:29 字号:

>尊敬的各位评委,各位同仁:你们好!? 今天我带来的演讲题目叫做《师爱,静水深流》? 我没有想到,从开学到现在,短短两个多月的时间里,我们班的孩子已经让我收获了太多的感动。? 有桀骜不逊,不喜欢穿校服的孩子关心我会不会被学校领导批评;有被处分过的学生来向我主动申请做班长为我分忧解难;有忸怩的女孩儿来向我袒露自己的爱情观并询问我的意见;还有个子高高大大的男孩儿羞赧地叫我“妈妈”……? 能拥有这么多发自学生内心最真诚的亲近和爱戴,我并不觉得自己付出过多少。但我不只一次地庆幸自己是一位教师,与青春同行使我的心永远年轻;我更庆幸我是语文教师,这使我能用一双“文学的耳朵”随时倾听“花开的声音”,并把这种世界上最美的声音用文字表达出来。 课堂上,我和他们一起激烈地探讨“小悦悦”事件给我们的反思;课余时,我与他们一起谈天说地,从漫画聊到生活;军训后,我用文字抒写对他们集体荣誉感的成熟所生发的骄傲;运动会时,我和他们一起在赛场上蹦跳,共同拼搏出好成绩。? 在这些生活的分分秒秒中,我觉得自己已经不仅仅是孩子们的老师那么简单了:我为他们的每一次成功而欣喜,为他们的每一次挫折而心疼;我愿意将自己的浅薄知识倾囊相授,我愿意和他们一同分担喜怒哀乐。他们无助时,我伸出援手;他们憧憬时,我默默支持。? 有个孩子在一次班会课后给我发来消息说“我觉得你就是我们的一个‘妈妈\\’,用你自己的知识来教育我们,用你自己的感情来感染我们,用你自己的爱来关心我们。我会努力地去管好自己,管好班上的其他同学。让你这个我们心中的‘妈妈\\’也能在我们的快乐中体会到快乐。”?? 是啊,曾几何时,我和这些孩子,已经有着亲人般的情谊了。? (所以,如果真要我表达,我希望自己能够成为一个能让学生一生都能依靠的老师!)? 最后,请允许我以荷尔德林的一首诗,来结束我的演讲,并表达我的心声:? 这是飞蛾对星星的追求,? 是暗夜对晨光的渴望,? 这是从我们冷色的星球? 向远方倾注的一片向往……? 这爱,静水深流,? 这情,润物无声。? 因为我们曾经的誓言,? 因为我们曾经的热血,? 因为那几十双含着热泪的眼睛,? 我不复有更高的要求!


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